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东坡路初三语文1对1电话

2021-06-29 04:21:05 0次阅读 投稿:koukui 0 0

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  阅读下面的文言文《东坡日课》,完成下列各题。

  (1)查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.①A句意为:刚才在做每天的功课.日:每天.B句意为:到现在一共抄了三次了.凡:一共(总共).C句意为:朱载上就按苏东坡的要求说了一个字.如:按照(遵照,依照).D句意为:告诉了他的儿子.语:告诉.②本题考查对常见文言词一词多义的问题.要注意平时区别记忆.做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的.题干中“为”成为的意思;A被;B成为;C为了;D向;故选B.

  (2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结.比如句子的“主-谓-宾”有时还要注意一些特殊的用法等,该就可这样划分,即东 坡 /乃 命 /老 兵 就 书 几 上 取 一 册.

  (3)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.①中重点词语有如是:像这样;句意为:(他)像这样犹豫了很久,苏东坡才出来,对他等了很久表示歉意.②中重点词语有厌:而不满足;句意为:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠.

  (4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句,分析其含义.①坚持每天读书;②利用减字的方法来抄书,以此锻炼自己的记忆能力.答案:

  (1)

  (1)①每天 ②一共(总共) ③按照(遵照,依照) ④告诉

  (2)B

  (2)东 坡 /乃 命 /老 兵 就 书 几 上 取 一 册

  (3)①(他)像这样犹豫了很久,苏东坡才出来,对他等了很久表示歉意.②把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠.

  (4)①坚持每天读书;②利用减字的方法来抄书,以此锻炼自己的记忆能力.

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